該書內(nèi)容系路先生研究生授課講義。并匯有歷年所發(fā)之論文。其書由微觀訓詁入手，就當代高校古漢語教學及經(jīng)史子集注解、古籍整理中存在之癥結(jié)，列例條貫，匡謬正訛，一字一詞，信而有征，一掃空泛議論之習，實為傳統(tǒng)樸學作風之再現(xiàn)。作者爬疏訓詁學與相關(guān)學科之關(guān)系，用力甚勤，從理論上進一步廓清了訓詁學之界劃與定位，可見作者學識之廣博，以及對乾嘉學派治學精神的繼承，訓詁學的產(chǎn)生與發(fā)展，被譽為“標志著舊學的終結(jié)和新學的開端，具有劃時代的意義”，本書乃作者幾十年治訓詁學之精髓所在。