本書具體內(nèi)容包括：(一)總報告：堅持立德。樹人，精心打造江西基礎教育新生態(tài)。(二)分學段報告：學前教育、小學教育、初中教育、高中教育、特殊教育；(三)專題報告：“雙減”政策背景下，學校教育提質(zhì)增效實施現(xiàn)狀與對策研究、江西省中小學勞動教育設施情況調(diào)查研究、江西省深化教育評價改革實施情況調(diào)查研究、江西省義務教育學校教師“縣管校聘”管理改革實施情況調(diào)查研究、江西省高考綜合改革實施情況調(diào)查研究、江西省高中階段普職融合特色發(fā)展調(diào)查研究、全省中小學(幼兒園)布局現(xiàn)狀與對策研究、江西省中小學集團化辦學調(diào)查研究、全省中小學思政課一體化建設情況調(diào)查與發(fā)展路徑研究、全省中小學心理健康教育現(xiàn)狀與對策研究。