本書聚焦于20世紀(jì)80年代以來中國(guó)詩歌的公共性建設(shè)、詩歌與大眾文化之間的關(guān)聯(lián)、詩歌與日常生活的接軌、高校新詩教育等理論問題,闡釋張曙光、西渡、周倫佑、晴朗李寒等詩人與20世紀(jì)80年代以來詩歌發(fā)展的關(guān)系。
目錄
第一部分20世紀(jì)80年代以來中國(guó)詩歌觀察
試論21世紀(jì)詩歌“公共性”的深化與出路
“遺照”式寫作:論張曙光詩歌中的歷史敘事
朝向未來的“晚期風(fēng)格”——論西渡詩歌的轉(zhuǎn)型
從“反叛詩學(xué)”到“介入詩學(xué)”——論周倫佑詩學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
“夢(mèng)境”書寫與“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”——論顧城海外時(shí)期的詩歌寫作
“身份”視域中的晴朗李寒詩歌
論1980—2000年大眾文化與詩歌的關(guān)系
詩歌的“在場(chǎng)”與“在場(chǎng)”的詩歌——從《新世紀(jì)詩典》看21世紀(jì)詩歌發(fā)展的可能性
走向日常的繆斯——從幾個(gè)節(jié)點(diǎn)略談“詩歌生活”
怎樣讀現(xiàn)代詩(課堂實(shí)錄)
第二部分戈麥詩歌研究及文本細(xì)讀
青年意義危機(jī)與精神裂變——戈麥與1980—2000年轉(zhuǎn)型期詩歌
對(duì)抗日常生活:論戈麥對(duì)語言的探索
讓不可能的成為可能——戈麥詩歌語言張力論
詩:尋找知音——《海上,一只漂流的瓶子》細(xì)讀
戈麥《誓言》細(xì)讀
二十二歲:一個(gè)謎題——戈麥《二十二》細(xì)讀
“我的天蝎座上一只伏臥的天鵝”——戈麥《天鵝》細(xì)讀
中國(guó)當(dāng)代詩歌寫作中的“工蜂”精神——以戈麥《工蜂》為出發(fā)點(diǎn)