本書(shū)是教育部人文社會(huì)科學(xué)“全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)擇優(yōu)支持計(jì)劃”重點(diǎn)課題“思想政治理論課教學(xué)科研共享資源庫(kù)建設(shè)”的第四本系列研究報(bào)告。全書(shū)分“綜合”篇、“原理”篇、“概論”篇、“綱要”篇、“基礎(chǔ)”篇等五部分。報(bào)告采取文獻(xiàn)計(jì)量分析、內(nèi)容分析和觀點(diǎn)述評(píng)等方法，分別對(duì)2020-2022年思想政治理論課教學(xué)科研整體發(fā)展，以及“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”等課程教學(xué)科研發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行系統(tǒng)整理，客觀具體呈現(xiàn)了思想政治理論課整體及各門(mén)課程發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題以及發(fā)展趨勢(shì)。本書(shū)對(duì)思想政治理論課教師把握課程發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新具有重要指導(dǎo)和參考價(jià)值。