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教育語(yǔ)言學(xué)研究(2022年)
本書由名家論壇、學(xué)科理論研究、教育話語(yǔ)研究、法律話語(yǔ)研究和語(yǔ)言教學(xué)研究五大部分構(gòu)成。本書主要從教育語(yǔ)言學(xué)、法律語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和話語(yǔ)機(jī)制等語(yǔ)言學(xué)理論出發(fā),通過(guò)理論研究與實(shí)證分析相結(jié)合的手段深入探討學(xué)校、家庭、社會(huì)中的語(yǔ)言教育、知識(shí)建構(gòu)、兒童語(yǔ)言發(fā)展、普法教育等話題,以期使教育語(yǔ)言學(xué)研究更具實(shí)踐意義。本書適合高等院校和研究機(jī)構(gòu)中從語(yǔ)言角度來(lái)研究教育教學(xué)問(wèn)題的研究人員使用,也適合外語(yǔ)、漢語(yǔ)教育研究者以及其他教育研究者、實(shí)踐者與管理者使用。
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