本書作者賴良濤，男，1976年生人。主要研究領域為教育語言學、功能語言學、生態(tài)語言學、翻譯理論與實踐。 本書圍繞對Matthiessen教授的名家訪談、學科話語研究、教育話語研究、語言認知心理與教育研究、語言政策規(guī)劃與教育研究五個論題分為五個部分，主要從功能語言學、社會語言學、教育語言學等各派語言學理論出發(fā)，探討學校、家庭與社會中的語言教育教學、知識建構、兒童語言發(fā)展等問題。本書適合高等院校和研究機構中從語言角度來研究教育教學問題的研究人員使用，也適合外語、漢語教育研究者以及其他教育研究、實踐與管理者使用。