由陳瑤、張斌賢團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)的“美國(guó)教育轉(zhuǎn)折點(diǎn)叢書(shū)”，從新的角度重新審視美國(guó)教育的歷史演變，采用宏觀了解和微觀把握的有機(jī)結(jié)合的方法，具體和深入地把握美國(guó)教育在關(guān)鍵時(shí)期所發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變。叢書(shū)的出版有助于在學(xué)理上厘清美國(guó)教育發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基本線索，把握美國(guó)教育發(fā)展的整體脈絡(luò)；有利于探索美國(guó)教育研究的新思路、新視角和新方法。與此同時(shí)，為教育專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和研究的輔助工具。