本書主要分為小學數(shù)學課程、小學數(shù)學教學理論和小學數(shù)學教學實踐三個模塊。其中第一章為概論，主要論述小學數(shù)學的產(chǎn)生與發(fā)展主要特點，以及學習小學數(shù)學課程與教學的目的和意義；第二章和第三章屬于小學數(shù)學課程模塊，主要介紹了小學數(shù)學課程分析和小學數(shù)學教科書分析；第四章和第五章屬于小學數(shù)學教學理論模塊，主要論述小學生數(shù)學發(fā)展的主要特征和小學數(shù)學教學的主要特征；第六章和第七章屬于小學數(shù)學教學實踐模塊，主要論述小學數(shù)學教學的主要方法，以及小學數(shù)學教學設(shè)計撰寫的主要內(nèi)容和步驟。