本書已出版第一版，此次是修訂版，系職業(yè)教育類院校的勞動教育課程教材。全書共三篇、八個專題，首先從人生歷程、人生的根本目標(biāo)講起，引導(dǎo)學(xué)生明白人生的價值及意義。其次從勞動的價值與意義講起，引導(dǎo)學(xué)生明白幸福的人生與正確的勞動觀是息息相關(guān)的，既要讓學(xué)生明白勞動與人類進(jìn)化、與人生發(fā)展的關(guān)系，又要清楚構(gòu)成人生幸福的身體健康、家庭和睦、事業(yè)有成等因素，這些都是靠服務(wù)社會的勞動支撐起來的。在此基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生了解我們身邊的勞動與勞動的形式，如家庭勞動、學(xué)習(xí)勞動、社會勞動和公益勞動等，并清楚它們與個人成長發(fā)展的關(guān)系，同時讓學(xué)生了解與勞動相關(guān)的法律知識。最后警示學(xué)生若脫離勞動會導(dǎo)致不幸的人生，從而使學(xué)生樹立積極勞動、熱愛勞動的觀念。本教材從邏輯上實現(xiàn)層層遞進(jìn)，符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律。另外，本教材每個專題均設(shè)置“案例導(dǎo)入、問題探討、實踐任務(wù)、任務(wù)評價、知識鏈接及拓展資源”八個模塊，理論與實踐結(jié)合，能更好地實現(xiàn)勞動教育教學(xué)的目標(biāo)。本教材還將課程思政元素有機地融入到各個章節(jié)，對增強學(xué)生的文化自信具有重大意義 。