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(高等教育)機械振動學(機械類課程規(guī)劃教材)
現(xiàn)有《機械振動學》或《汽車振動學》等教材主要以汽車振動作為實例進行講解,對農業(yè)車輛特有性質的基礎理論闡述較少,無法滿足農林類高校工科專業(yè)的需求。農業(yè)車輛自身具有一些汽車所不具備的特點,工作環(huán)境的復雜性遠遠超過汽車,減振的目標也有所區(qū)別。因此,在講授課程的過程中,需要自行補充較多農業(yè)車輛的振動和減振內容,學生的學習也很難系統(tǒng)性,有必要編寫一部關于農業(yè)車輛振動學的教材。
采用例論結合的方式,各章節(jié)以一定篇幅闡述了農業(yè)車輛振動問題的典型案例,在編寫振動力學理論部分的基礎上,將筆者在農業(yè)車輛振動項目研究過程中所解決的有關農業(yè)車輛的振動問題,各種減振措施的實際應用和實施效果等案例有機結合,豐富到教材中,滿足農林類高校工科專業(yè)的需求。
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