黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視職業(yè)教育，做出一系列政策安排和制度設(shè)計(jì)。本書圍繞優(yōu)化職業(yè)教育類型定位、建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，就新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中的一些重要問題，比如產(chǎn)教融合、校企合作，科教融匯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，人才培養(yǎng)模式改革，辦學(xué)模式創(chuàng)新，以及職業(yè)院校干部和師資隊(duì)伍建設(shè)等，進(jìn)行了理論思考和實(shí)踐創(chuàng)新。同時(shí)，面對(duì)人工智能時(shí)代帶來的勞動(dòng)力就業(yè)結(jié)構(gòu)的深刻變革，如何提升職業(yè)教育的適應(yīng)性，作者以馬克思主義理論為思想武器，直面矛盾和問題，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行了探索和思考。