本書按照國家“三全育人”的總體要求，立足于新時代大學生成長成才的規(guī)律，結合電類相關專業(yè)人才培養(yǎng)的教學目標，從大學生目標教育的意蘊解讀、理論依據開篇，分析當前電類專業(yè)大學生目標教育的現實困頓、內容形式，從而提出“三全育人”視閾下電類專業(yè)目標教育的策略運行和實施優(yōu)化。本書緊緊結合國家“三全育人”的總體要求，與時俱進；將理論與實踐相結合，以目標教育的理論為指導，結合新時代大學生培養(yǎng)的實踐案例和做法，積極實踐人才培養(yǎng)模式，具有較好的推廣性和示范性。