本書主要研究高校教育管理與學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，本書從高校教育管理概述入手，針對高校“以生為本”教育管理探析進(jìn)行了分析研究；另外對高校學(xué)習(xí)管理、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理、高校教育其他管理做了一定的介紹；還對高校學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)、高校學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)、高校學(xué)生創(chuàng)造性思維與身體素質(zhì)培養(yǎng)提出了一些建議；旨在摸索出一條適合高校教育管理與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)工作的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運用科學(xué)方法，提高效率。