本書開篇主要是對高校當(dāng)前的教育理論進(jìn)行闡述，分析音樂教育的改革措施，探索音樂教育的全新實(shí)施路徑，基于音樂文化理解的基礎(chǔ)上，將音樂文化的傳承與音樂教育融合，意在推動我國傳統(tǒng)音樂文化發(fā)展，使學(xué)生的音樂才能與素養(yǎng)得到全面地提升。通過對高校音樂教育做出系統(tǒng)的闡述，從而分析教育實(shí)施中的頂層設(shè)計(jì)，為教育理論的具體實(shí)施提供強(qiáng)有力的支撐，以此針對高校音樂教育下的傳統(tǒng)音樂文化傳承展開深入了解，將高校音樂教育與傳統(tǒng)音樂文化的傳承實(shí)現(xiàn)深入的結(jié)合。