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VUCA環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)有效性探究 讀者對(duì)象:高校學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家
基于系統(tǒng)論視角,通過理論探討、量化與質(zhì)性研究并舉,本書對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為與VUCA環(huán)境不確定性多要素對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的互動(dòng)影響展開了系統(tǒng)研究,以闡明VUCA環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)要素互動(dòng)影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的作用機(jī)制和深層機(jī)理。在理論層面梳理分析VUCA環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性影響底層邏輯基礎(chǔ)上,基于問卷調(diào)查數(shù)據(jù),實(shí)證研究了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、共享型領(lǐng)導(dǎo)及悖論式領(lǐng)導(dǎo)等新型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)VUCA環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)有效性的作用機(jī)制以及VUCA環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為及領(lǐng)導(dǎo)有效性的調(diào)節(jié)機(jī)制;進(jìn)而通過多案例比較研究的質(zhì)性方法深入剖析和解構(gòu)VUCA環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響模式及作用機(jī)制,最后整合前面量化和質(zhì)性研究的結(jié)果,建構(gòu)VUCA環(huán)境下有效領(lǐng)導(dǎo)人格類型或領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為與情境的互動(dòng)及匹配模型,進(jìn)而系統(tǒng)化形成VUCA環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性作用機(jī)制整合模型,為如何更好地應(yīng)對(duì)不確定性的領(lǐng)導(dǎo)能力提升和管理實(shí)踐提供思路和依據(jù)。
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