本書是北京第二外國語學院政黨外交學院的教學研究論文集。全書從本科人才培養(yǎng)機制探索、SPOC教學模式的綜合應用、課程思政建設、線上考試問題與對策、大學生在深度數(shù)字化教學中的學業(yè)倦怠、慕課教學模式、國際關系專業(yè)課程中的中國古代經(jīng)典講授、教育數(shù)字化與高�；�動課堂建設和案例教學法的運用等方面，結合學院教師在日常教學過程中遇到的問題進行分析和探討。