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校園足球發(fā)展研究 讀者對象:政府相關(guān)部門工作者,青少年教育、學校教育、體育運動、校園足球及相關(guān)領(lǐng)域的學者、研究人員,各大院校相關(guān)專業(yè)師生,對此感興趣的讀者。
長期以來,盡管校園足球經(jīng)過多年的努力已經(jīng)取得眾多成果,但校園足球政策在基層執(zhí)行過程中仍然存在問題,為此,本書對當前校園足球政策基層執(zhí)行情況進行了系統(tǒng)梳理和深入總結(jié),特別是選取重慶市沙坪壩區(qū)、南通市海門區(qū)、六盤水市鐘山區(qū)等15個全國校園足球試點縣(區(qū))進行實地調(diào)研,并借助史密斯政策執(zhí)行過程進行模型分析,不僅反映了我國校園足球政策基層執(zhí)行情況,而且對推進校園足球政策基層執(zhí)行、完善校園足球政策執(zhí)行理論體系具有重要意義。同時,在國家治理背景下探尋校園足球基層行政管理向基層治理轉(zhuǎn)變的理路,為校園足球政策頂層設計提供了重要理論參考,并從基層治理破解困境視角提出了相關(guān)對策建議,為校園足球政策基層執(zhí)行的具體實踐提供了理論方案。
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