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高等院校理工科公共基礎(chǔ)課教材:VB程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程
Visual Basic程序設(shè)計(jì)語言是目前最適合初級(jí)編程者學(xué)習(xí)使用的計(jì)算機(jī)高級(jí)語言之一。Visual Basic程序設(shè)計(jì)語言既保持了原有BASIC語言簡單易學(xué)的特點(diǎn),又為用戶提供了可視化的面向?qū)ο笈c事件驅(qū)動(dòng)的程序設(shè)計(jì)集成環(huán)境,使程序設(shè)計(jì)變得快捷、方便、簡單,具有強(qiáng)大的軟件開發(fā)功能。近年來,許多高等學(xué)校將Visual Basic程序設(shè)計(jì)作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課。
本書兩位作者多年在高校從事Visual Basic語言程序設(shè)計(jì)及其他高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)的教學(xué)與研究工作,有著豐富的教學(xué)與程序開?經(jīng)驗(yàn)。為滿足高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計(jì)語言課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)課的要求,編寫了與《VB程序設(shè)計(jì)語言》(李立宗編著,南開大學(xué)出版社,2009年)配套的實(shí)驗(yàn)用書。本書從鞏固學(xué)生的理論知識(shí)和提高學(xué)生的上機(jī)操作能力入手,按配套教程的章節(jié)和難易次序編寫。 本實(shí)驗(yàn)教程具有以下特點(diǎn): 1.對(duì)配套教材中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。以教材講述知識(shí)點(diǎn)為核心,歸納總結(jié)出每個(gè)實(shí)驗(yàn)所需知識(shí)的提示。 2.實(shí)驗(yàn)選取具有代表性的編程實(shí)例進(jìn)行實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),例題的選擇遵循由淺入深、循序漸進(jìn)、簡潔實(shí)用的原則。 3.每個(gè)實(shí)驗(yàn)都給出了問題分析、設(shè)計(jì)要求、運(yùn)行界面與詳細(xì)的操作步驟,并對(duì)實(shí)驗(yàn)中所涉及的重點(diǎn)與難點(diǎn)給出了適當(dāng)?shù)奶崾荆苊鈱W(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)看不懂源程序或無從下手的現(xiàn)象。 4.為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,每章后都配有綜合練習(xí)(包括基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練),使學(xué)生重溫教材所講述的理論和方法,并加強(qiáng)學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)方法及算法分析技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
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