數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與商業(yè)模式的創(chuàng)新為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展帶來新機遇與新挑戰(zhàn)，也對企業(yè)的理財水平提出了更高的要求。財務管理基礎理論來源于管理學和經(jīng)濟學，通過會計學提供的基礎數(shù)據(jù)，財務管理可以對企業(yè)經(jīng)濟活動進行預測、決策、控制和考核等，反過來，其理論要素又被廣泛應用于證券分析、公司治理、貨幣與資本市場、保險研究、投資組合與資產(chǎn)管理等領域。因而，作為經(jīng)濟學門類和管理學門類核心課程的財務管理通常隨著經(jīng)濟環(huán)境和管理理念的變化而變化，研究視野和深度也在持續(xù)不斷拓展。
　財務管理是企業(yè)價值管理的子系統(tǒng)，主要通過投資決策和融資決策為企業(yè)創(chuàng)造價值。它一方面通過資源流動和重組實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置來提高企業(yè)的運作效率，為企業(yè)實現(xiàn)價值增值；另一方面通過金融工具創(chuàng)新和資本結構的調整來實現(xiàn)資本擴張與增值，為投資者創(chuàng)造價值。本書在理論體系上沿用了德魯克戰(zhàn)略管理思想在財務管理理論中的應用，以企業(yè)財務目標為導向，以風險與收益為決策變量，沿用價值創(chuàng)造與價值管理的技術路線來設置各篇章的內容，本著價值管理要適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要的原則，將理論與實踐案例相結合，幫助讀者理解企業(yè)財務管理理論與技術。黨的二十大報告提出要“加快建設高質量教育體系，發(fā)展素質教育”，為此，本書在編寫過程中突出了以下三點。
　強化理論基礎，通過真實案例分析突出應用能力。本書依據(jù)我國最新頒布的《企業(yè)會計準則》等相關規(guī)制，結合最新研究成果，以企業(yè)價值最大化為目標，以數(shù)智時代財務管理基礎、財務運作、財務循環(huán)的基本內容為核心，以財務管理專題為拓展，比較系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代財務管理的基本理論、方法、內容和策略；與此同時，引入相應的真實案例分析，使讀者能結合實踐應用加強對理論知識的理解，突出應用能力的培養(yǎng)。
　采用問題導向，嵌入課程思政元素提升讀者的綜合素質。適應現(xiàn)代教學理念，堅持問題導向，深入淺出地闡述基礎理論，循序漸進，注重能力的培養(yǎng)，每章都設置了學習目標、引例、小鏈接、本章小結、問題回顧和案例分析等專欄，幫助讀者牢固掌握理論知識；通過掃描書中二維碼還可獲得財務管理理論在實踐中的具體應用、即測即評等內容，在提升讀者理論自信與文化自信的同時，提高讀者分析問題和解決問題的能力。
　力求內容具有前瞻性，適應新時代新技術發(fā)展的需要。本書注重闡述財務理論和方法在實踐應用中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗，分析解決問題的方向和趨勢，具有一定的超前性。如在財務預算內容中，詳細介紹了財務預算的內容和編制方法，并說明了實際運用中容易出現(xiàn)的誤區(qū)等問題。此外，還結合我國經(jīng)濟高質量發(fā)展、產(chǎn)業(yè)賦能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等熱點話題，增加了豐富的擴展材料和參考文獻，便于讀者消化知識，可供學有余力的讀者拓展深入。
　本書既可以作為會計學和財務管理等財經(jīng)類專業(yè)的教學用書，又可以作為管理、證券、金融與保險等實務工作者系統(tǒng)學習財務管理知識的參考書，以及繼續(xù)教育人員在職學習的教材和參考資料。
　本書由我擔任主編，并確定編寫指導思想和編寫大綱，各章具體分工是：第1章、第3章由我編寫，第2章、第4章由吳祖光教授編寫，第5章、第6章由王兆群博士編寫，第7章、第8章由黃瑞講師編寫，第9章由惠祥博士編寫，第10章、第11章由田戰(zhàn)軍副教授編寫，第12章、第13章由刁伍鈞副教授編寫；對于全書文字格式編排、二維碼呈現(xiàn)擴展閱讀和即測即評答案等內容由李越博士整理完成。最后，由我對全書進行修改和總纂。
　任何一本教材的結構和內容不僅源于作者的知識積累與創(chuàng)造，也有來自同行學者的研究成果和貢獻。在本書的編寫過程中，我們參考了國內外大量經(jīng)典專著和學者的研究成果，吸收借鑒了許多有益的觀點，在此表示感謝。此外，還要感謝機械工業(yè)出版社吳亞軍等編輯的大力支持與幫助。
　由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和錯誤，懇請各位讀者不吝賜教。