今天我們?cè)鯓幼鼋逃罕R志文杏壇絮語(yǔ)
定 價(jià):29.8 元
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- 作者:盧志文
- 出版時(shí)間:2011/1/1
- ISBN:9787503948763
- 出 版 社:文化藝術(shù)出版社
- 中圖法分類(lèi):G52-53
- 頁(yè)碼:292
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
做一個(gè)不對(duì)下屬發(fā)火的校長(zhǎng)、校長(zhǎng)工作準(zhǔn)則50條、做“八戒”校長(zhǎng)、《致加西亞的信》和羅文精神、教師要備課,校長(zhǎng)要備會(huì)、那天,我給一位老師寫(xiě)了信并獎(jiǎng)勵(lì)1000元、什么是理想課堂、我的教育理想:翔宇人不隨地吐痰、我用化學(xué)教學(xué)生……
盧志文是教育管理大家,他的校長(zhǎng)管理和教育思考的經(jīng)典篇章,早巳被老師們?yōu)閭鏖,瀆后你不得不佩服那種深刻的窖智和內(nèi)在的引領(lǐng)。他將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理理念有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建了獨(dú)特而完整的教育文化體系,本書(shū)是他多年管理經(jīng)驗(yàn)和教育智慧的精華集萃。豐厚的文化底蘊(yùn),理想主義情懷,浪漫主義精神,富有人文關(guān)懷的管理措施,腳踏實(shí)地的品格,率真丈義的性情,處變不驚的心態(tài),融匯在他幽默靈動(dòng)的文字中,讀之如飲佳茗,常有提醐灌頂之感。
身為翔宇教育集團(tuán)總裁、新教育研究院院長(zhǎng)的盧志文同時(shí)擁有諸多骨灰級(jí)愛(ài)好,燈謎、書(shū)法、篆刻、楹聯(lián)……再加上盧式幽默,造就了獨(dú)特的盧志文的智慧。不少教師把他的文章當(dāng)做心靈雞湯,“篇篇精讀”。
序 用腦袋走路的盧志文
俺的娛樂(lè)版自我介紹(代自序)
第一輯 教苑無(wú)悔 實(shí)踐與思考
做“實(shí)踐的思考者”和“思考的實(shí)踐者”
底色:來(lái)自那些深刻影響著我的人
9月1日,我喜歡對(duì)著教學(xué)樓發(fā)呆
漫道書(shū)生身已老,育才何惜
教育公平絮語(yǔ)
德知、德識(shí)、德行、德性
——談學(xué)校德育
體制創(chuàng)新帶來(lái)超常發(fā)展
改革的勇氣與智慧
相信,是一種力量
——絳縣新教育實(shí)驗(yàn)給我們的啟示
我理解的新教育
第二輯 職場(chǎng)頓悟 怎樣當(dāng)校長(zhǎng)
做一個(gè)不對(duì)下屬發(fā)火的校長(zhǎng)
法家、儒家、道家
領(lǐng)導(dǎo)是什么
校長(zhǎng)修養(yǎng)十三條
打造品牌學(xué)校的五個(gè)“需要”
改革中的困難最終還要靠改革去解決
——也談“李向南”校長(zhǎng)出走
畢業(yè)典禮:校長(zhǎng)不能放棄這個(gè)教育陣地
溝通,從心開(kāi)始
——我和一位老師的通信
高考碎思
體驗(yàn)高考發(fā)榜
記個(gè)一天的流水賬
長(zhǎng)假,常常是假的
燭光里的微笑
絮語(yǔ):學(xué)校.校長(zhǎng)。教育家
做“車(chē)胎”——受得了氣才堅(jiān)強(qiáng)
第三輯 管理偶得 管理是什么
《致加西亞的信》和羅文精神
校本管理案例:我們這樣開(kāi)教職工例會(huì)
那天,我給一位老師寫(xiě)了信并獎(jiǎng)勵(lì)1000元
管理是什么
文化,在制度管不著的地方起作用
以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶人
——關(guān)于校園環(huán)境的設(shè)想
牢騷太盛防腸斷
——關(guān)于反饋原則回應(yīng)王益民的商榷
向企業(yè)家學(xué)管理
跳槽之后的獎(jiǎng)金
學(xué)校管理九問(wèn)
“精致管理”散議
……