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拓展型學習任務群 讀者對象:小學教育工作者
本書是一本介紹整本書閱讀實踐研究的專業(yè)圖書,主要介紹了拓展型學習任務群的理論基礎、實施方法和實踐效果。通過對多個整本書閱讀實踐案例進行分析和總結(jié),闡述了如何通過拓展型學習任務群的方式,促進讀者在閱讀過程中的自主探究和思考,進而提高閱讀理解能力和表達能力。此外,本書還介紹了拓展型學習任務群實踐中遇到的問題及其解決方法,以及筆者在實踐中的體驗和反思。通過本書的學習,教師和教育工作者將能夠更好地理解拓展型學習任務群的實質(zhì)和方法,掌握整本書閱讀實踐的具體操作技巧,提高教學水平和教育質(zhì)量。
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