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“匠心”講演錄 讀者對象:人文社科研究人員,青年學生
學院借鑒書院制模式,設立“匠心學堂”,圍繞“通識教育、生涯教育、實踐育人”三個環(huán)節(jié)開展人才培養(yǎng)!巴ㄗR講壇”邀請各學科專家講學,以人文為主體,覆蓋眾多學科,極大地提升了學子的人文素養(yǎng)、通識能力。本書收錄的演講稿,為青年學生成長成才提供了良好的精神資源。
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