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法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與探索
法學(xué)作為一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科,實(shí)踐教學(xué)是其教育體系的重要組成部分,它直接關(guān)系到高等教育法學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題,在此意義上,法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量決定了法學(xué)本科教育的質(zhì)量。本書(shū)旨在結(jié)合內(nèi)江師范學(xué)院近年來(lái)開(kāi)展卓越法律人才示范性實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的工作實(shí)際和取得的經(jīng)驗(yàn),理清法學(xué)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)包含的具體內(nèi)容,設(shè)計(jì)一套與法律人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)、與理論教學(xué)既相聯(lián)系、又相對(duì)獨(dú)立的本科實(shí)踐教學(xué)體系,設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的組織、實(shí)施、管理和考核,最終形成一個(gè)可供實(shí)際應(yīng)用的、系統(tǒng)的、連續(xù)的法學(xué)學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)系統(tǒng),使本科法學(xué)實(shí)踐教學(xué)有統(tǒng)一的規(guī)劃和指導(dǎo),便于學(xué)生按照計(jì)劃實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,便于教師指導(dǎo)和考核學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程。
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