第一章緒論
第一節(jié)教育管理學(xué)的研究對象及學(xué)科性質(zhì)
第二節(jié)教育管理學(xué)的發(fā)展歷程
第三節(jié)研究和學(xué)習(xí)教育管理學(xué)的意義及方法

第二章教育管理的含義、理論基礎(chǔ)及變革
第一節(jié)教育管理的含義及內(nèi)容
第二節(jié)教育管理的理論基礎(chǔ)
第三節(jié)教育管理變革

第三章教育體制
第一節(jié)教育體制的含義、特征及類型
第二節(jié)教育管理體制
第三節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制
第四節(jié)辦學(xué)體制

第四章教育政策與教育法治
第一節(jié)教育政策的含義、類型及功能
第二節(jié)教育政策的制定與執(zhí)行
第三節(jié)教育法治

第五章教育戰(zhàn)略與規(guī)劃
第一節(jié)教育戰(zhàn)略與規(guī)劃的含義及內(nèi)容
第二節(jié)制定教育戰(zhàn)略與規(guī)劃的意義
第三節(jié)改革開放以來我國重要教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃的主要內(nèi)容

第六章教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與管理
第一節(jié)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與管理的含義及理論依據(jù)
第二節(jié)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與管理的具體內(nèi)容
第三節(jié)課程領(lǐng)導(dǎo)與管理
第四節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革實踐

第七章教育人力資源管理
第一節(jié)教育人力資源管理的含義、內(nèi)容及意義
第二節(jié)教育行政人員的管理
第三節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的管理
第四節(jié)教師的管理

第八章學(xué)生管理
第一節(jié)學(xué)生管理的含義及理念
第二節(jié)學(xué)生的成長特點
第三節(jié)學(xué)生事務(wù)管理
第四節(jié)學(xué)生組織管理
第五節(jié)學(xué)生學(xué)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)

第九章教育財政
第一節(jié)教育財政的含義、分類及作用
第二節(jié)教育財政體制
第三節(jié)教育經(jīng)費的含義、來源、分配及使用
第四節(jié)學(xué)校財務(wù)管理

第十章學(xué)校安全管理
第一節(jié)校舍設(shè)施的安全管理
第二節(jié)學(xué)生傷害事故的含義、隱患及防范制度
第三節(jié)學(xué)生傷害事故的歸責(zé)及處理

第十一章教育督導(dǎo)
第一節(jié)教育督導(dǎo)的含義、類型、特征及功能
第二節(jié)教育督導(dǎo)制度的演進及現(xiàn)狀
第三節(jié)教育督導(dǎo)的內(nèi)容與過程
第四節(jié)教育督導(dǎo)的方法與工具

第十二章教育評價
第一節(jié)教育評價的含義、類型及功能
第二節(jié)教育評價的模式
第三節(jié)教育評價的演進
第四節(jié)教育評價的過程與方法
第五節(jié)教育評價的應(yīng)用