本書運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、比較研究法、案例研究法和因素分析法等研究方法,以英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象,分析其時(shí)代背景、思想基礎(chǔ)、歷史發(fā)展、實(shí)踐運(yùn)作和時(shí)代價(jià)值,縱向研究英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展,橫向選擇英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的思想基礎(chǔ)、實(shí)踐運(yùn)作、時(shí)代價(jià)值等進(jìn)行研究,并梳理英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的傳播與影響、貢獻(xiàn)與局限,比較全面地描繪了英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的發(fā)展圖景,突出體現(xiàn)了英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的歷史價(jià)值。
黃孔雀,教育學(xué)博士,現(xiàn)為華僑大學(xué)馬克思主義學(xué)院副研究員,碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)閲?guó)際與比較教育研究、比較思想政治教育。
緒論
第一節(jié) 選題緣由與價(jià)值
第二節(jié) 核心概念的界定
第三節(jié) 研究現(xiàn)狀與評(píng)析
第四節(jié) 研究思路與方法
第一章 英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景與思想基礎(chǔ)
第一節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景
第二節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的思想溯源
第三節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想
第二章 英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展
第一節(jié) 萌芽期(1845-1872)
第二節(jié) 開拓期(1873-1885)
第三節(jié) 興盛期(1886-1899)
第四節(jié) 高原期(1900-1923)
第五節(jié) 轉(zhuǎn)型期(1924-1945)
第三章 英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐運(yùn)作
第一節(jié) 課程類型與學(xué)科分布
第二節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方法
第三節(jié) 講座教師與推廣學(xué)生
第四節(jié) 人事與組織管理
第五節(jié) 運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)管理
第四章 英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的時(shí)代價(jià)值
第一節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的傳播與影響
第二節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)與局限
第五章 英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的特征與革新
第一節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)的顯著特征分析
第二節(jié) 大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)與高等教育發(fā)展
附錄 英國(guó)大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)大事記
參考文獻(xiàn)