本書是關于中小學德育研究的學術(shù)專著。本書以蓮文化為基礎，以作者的教學實踐為經(jīng)驗，探討了三品德育的實施方法和理念，通過深入探討文化德育的意義與內(nèi)涵，揭示了蓮文化的德育價值和與德育的關系，重點討論了班級環(huán)境建設過程中環(huán)境導德、管理賦德、課程養(yǎng)德、活動悟德等方面的有效策略和實施方法。該書立足于班級管理，總結(jié)過往班級管理的教學經(jīng)驗，針對既望班級管理形式的優(yōu)缺點進行全面系統(tǒng)的歸納分析，對當下班級文化與班級管理、德育的方法和途徑等問題給予了清晰明了、詳細直觀的回答該書能夠為廣大教育工作者提供有益的參考。