“數(shù)學畫出來”叢書是“中小學數(shù)學教師信息化教學能力顯著提升的研究與實踐”課題研究成果之一。叢書以故事為載體，是基于網(wǎng)絡(luò)畫板這一互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的創(chuàng)新、幫助孩子學習小學數(shù)學重難點知識的繪本。
叢書特色如下：
網(wǎng)絡(luò)畫板實現(xiàn)了學習個性化。網(wǎng)絡(luò)畫板是孩子們學習的“移動數(shù)學實驗室”，跨時間、跨地域，課前、課中、課后一體，校內(nèi)、校外融合，教、學、評聯(lián)動。它是一種極簡教育技術(shù)，使用方法簡單、便捷，“寫、畫、測、算、編、演、推、變”功能強大，資源豐富，眾創(chuàng)共享。在解決問題時，孩子們可以掃一掃每個故事中的二維碼進行網(wǎng)絡(luò)畫板數(shù)學實驗，做中學、玩中悟，動態(tài)直觀，還原了數(shù)學的真正面貌，觸及了數(shù)學的本質(zhì)，使知識理解更加深刻，促進學習興趣更加持久，能滿足孩子們個性化的學習需求，使數(shù)學學習變得容易。
故事情境具有趣味性。數(shù)學是一門具有嚴密邏輯性和高度抽象性的學科。孩子們學起來會覺得枯燥、難度大，而教授數(shù)學的基本方法就是把數(shù)學變?nèi)菀�。叢書將�?shù)學問題巧妙地植入有趣的故事中，大主題下的一系列小故事、一波三折的故事情節(jié)、充滿懸念的數(shù)學問題，時刻撞擊著孩子們的心靈，激發(fā)孩子們“探秘”的好奇心和進行數(shù)學實驗的探究欲望，讓學習效果更顯而易見。內(nèi)容選取具有典型性。叢書的內(nèi)容雖基于教材重難點知識，但又不同于教材內(nèi)容，所選內(nèi)容有意義、
有價值、有挑戰(zhàn)性，有利于孩子們開展數(shù)學實驗、尋找解決問題的方法。叢書能夠引導孩子在探究知識形成的過程中，感受學習內(nèi)容的價值和意義；在數(shù)學閱讀中了解不同國家、不同地域的風土人情及民族文化。
叢書一共有六個分冊，適合小學一至六年級的學生閱讀。根據(jù)學生的年齡特點，每冊一個主題貫穿始終。第一冊為“歡樂中國節(jié)”，第二冊為“神秘森林谷”，第三冊為“驚險太空行”，第四冊為“奇幻游樂園”，第五冊為“三點半校園”，第六冊為“漫行新絲路”。書中游戲化活動讓孩子們親歷問題解決的過程，積累數(shù)學實踐活動的經(jīng)驗，體驗數(shù)學之趣、數(shù)學之妙、數(shù)學之美。網(wǎng)絡(luò)畫板讓孩子們的數(shù)學學習更直觀、更好玩、更便捷，能使數(shù)學核心素養(yǎng)落到實處。

???????中國科學院院士
?????????張景中