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新文科背景下翻譯專業(yè)建設(shè)研究與實(shí)踐 
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當(dāng)前圖書(shū)已被 2 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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9 7 8 8 5 7 4 5 5 0 5 7 8 新時(shí)代、新技術(shù)、新需求和新國(guó)情賦予了文科教育新使命，并對(duì)文科教育提出新要求。針對(duì)當(dāng)前新文科背景下翻譯專業(yè)建設(shè)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，本書(shū)在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，借鑒全人教育、OBE 等先進(jìn)育人理念，依據(jù)相關(guān)理論，試圖從翻譯專業(yè)的人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、課程思政、實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等幾個(gè)方面探討翻譯專業(yè)建設(shè)中的一些共性問(wèn)題和解決路徑，為新文科背景下的翻譯專業(yè)建設(shè)添磚加瓦，為外語(yǔ)類一流專業(yè)建設(shè)提供理論支撐、實(shí)證數(shù)據(jù)和實(shí)踐路徑。
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