為落實(shí)《教育部關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)研究生課程建設(shè)的意見》和《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》等文件精神，實(shí)施“三全育人”，電子科技大學(xué)研究生院以公共基礎(chǔ)課和各-級(jí)學(xué)科(類別)專業(yè)課為重點(diǎn)，整體規(guī)劃、分步實(shí)施，至2020年已立項(xiàng)146門“精品課程”。為充分發(fā)揮精品課程的標(biāo)桿示范作用，促進(jìn)研究生課程質(zhì)量進(jìn)一步提升，作者匯集整理了精品課程建設(shè)的設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀案例。全書共分兩篇：第一篇主要講述了電子科技大學(xué)研究生精品課程建設(shè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐，第二篇主要介紹了研究生精品課程建設(shè)的優(yōu)秀案例。全書從課程目標(biāo)與定位、課程內(nèi)容、教學(xué)和考核方式、課程特色和成效等方面總結(jié)梳理了精品課程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)心得。本書可供高等學(xué)校在進(jìn)行研究生課程改革建設(shè)時(shí)參考與借鑒。