本書為學術著作，涉及：新時代城教融合、終身教育、繼續(xù)教育和學習型城市四個概念，分析國際和國內(nèi)在互聯(lián)網(wǎng)時代繼續(xù)教育在學習型城市建設中的定位和作用，終身學習的現(xiàn)狀和需求的定量研究，終身學習的現(xiàn)狀及需求的質(zhì)性研究，終身教育與學習型城市建設的發(fā)展策略。