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在校本研修中實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)進(jìn)步
本書是吳正憲老師兒童數(shù)學(xué)教育思想在大興區(qū)第二小學(xué)落地、實(shí)踐、綻放、輻射的成果展示。2016年,全國(guó)數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲及其團(tuán)隊(duì)走進(jìn)大興二小開展系列研修活動(dòng),后續(xù)成立了“吳正憲大興二小工作室”,吳正憲老師的兒童數(shù)學(xué)思想開始走進(jìn)、融入了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。近五年的學(xué)習(xí)、研究、反思中,積累了大量的研究、反思素材,數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)通過整理,出版本書。本書的第一部分主要闡述了數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)校本研修的機(jī)制、理念、策略等;第二部分匯集了大量的同課異構(gòu)的素材,其中有案例分析、教研組分析、對(duì)比分析等。
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