本書以我國當(dāng)前高校學(xué)生核心職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，對當(dāng)前我國大學(xué)生核心職業(yè)能力培養(yǎng)中存在的問題進行了深入研究，并從職業(yè)素養(yǎng)教育內(nèi)容以及途徑對當(dāng)前高校學(xué)生核心職業(yè)素質(zhì)教育培養(yǎng)進行了詳細分析和闡述。本書以職業(yè)課程為起點，分別從職業(yè)精神、職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)意識等不同角度詳細展開，闡釋了我國高職教育的現(xiàn)狀、主要問題等，并且結(jié)合調(diào)研成果，分析問題的成因，并提出相應(yīng)的對策，從而實現(xiàn)提高高校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的目標。