本教材力求在內(nèi)容和形式上有較大創(chuàng)新，為國內(nèi)小學(xué)教育專業(yè)教材編寫提供新的思路；本教材能為小學(xué)教育專業(yè)開展“學(xué)生中心”“需求導(dǎo)向”的教學(xué)改革提供支持。無論是小學(xué)教師，還是小學(xué)教育專業(yè)的師范生，都要有開闊的視野，了解國外初等教育各方面的狀況，并從國外初等教育的實踐中汲取經(jīng)驗和智慧。本教材將對英國、美國、德國、法國、日本、澳大利亞、加拿大、芬蘭等國初等教育的管理、課程、教學(xué)、德育、師資等方面進行全面而深入地介紹，并通過案例和問題的設(shè)計，驅(qū)動學(xué)生深入地思考各國初等教育各方面的深層問題，了解世界初等教育發(fā)展的基本趨勢。