本書運(yùn)用圖說(shuō)生物教學(xué)模式，通過(guò)識(shí)圖、說(shuō)圖、畫圖、構(gòu)建概念圖等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀圖示材料獲取生物知識(shí)，通過(guò)簡(jiǎn)單的圖形，把復(fù)雜的生物知識(shí)表示出來(lái)，通過(guò)語(yǔ)言互動(dòng)，與同伴分享生物學(xué)知識(shí)。以此通過(guò)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)。