本書(shū)是從產(chǎn)教融合視域下對(duì)休閑體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革所做的一點(diǎn)研究。本研究前半部分側(cè)重理論分析，后半部分以實(shí)踐探討為主，各章節(jié)以專(zhuān)題研究的形式呈現(xiàn)。本研究通過(guò)分析休閑體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀及其發(fā)展動(dòng)因，梳理出實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)中必須解訣實(shí)訓(xùn)內(nèi)容“仿真性”問(wèn)題、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目“單一性”問(wèn)題、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)“連貫性”問(wèn)題等。最后，提出休閑體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系以“項(xiàng)目體系一保障體系一考核體系”為整體建設(shè)方案，為休閑體育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革提供借鑒。