本書共設置六章，分別為：現(xiàn)代教育的基本理念、現(xiàn)代教育理念與學習模式、現(xiàn)代教育技術(shù)及媒材處理、現(xiàn)代中職學生及其思維能力培養(yǎng)、現(xiàn)代中職學生計算思維及其培育方法、現(xiàn)代中職學生計算思維培育的實踐研究。