本書(shū)是編者在多年學(xué)術(shù)研究與教學(xué)改革基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)沉淀與創(chuàng)新，精選能夠展現(xiàn)中華優(yōu)秀文化的語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科的經(jīng)典篇目，對(duì)中華文化之概要進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的闡述，并進(jìn)行經(jīng)典文本的導(dǎo)讀。本書(shū)聚焦中華民族共同創(chuàng)造的燦爛人文成果，由中華文明的“文字之始”開(kāi)篇，從文學(xué)審美、以古鑒今、家國(guó)情懷、格物致知、生命境界、書(shū)寫(xiě)之道等方面引導(dǎo)讀者浸潤(rùn)于中華人文，提升修養(yǎng)、陶冶精神。教材“以學(xué)為中心”，選篇、題解、思考與練習(xí)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，注重主題性、開(kāi)放性和啟發(fā)性。同時(shí)，設(shè)計(jì)數(shù)字化的擴(kuò)展閱讀庫(kù)，助力數(shù)字時(shí)代閱讀與教學(xué)模式的變革。