本書通過對體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的比較研究，探析它們之間的共同聯(lián)系及其差異，旨在提高人們的體育教學(xué)觀和運動訓(xùn)練觀，促進體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的良性發(fā)展。本書通過文獻資料法、邏輯分析等方法對體育教學(xué)與運動訓(xùn)練在概念、內(nèi)容、目的、方法手段、計劃等多方面的比較，詳細(xì)闡述了兩者在眾多方面存在的差異。提出要正確認(rèn)識兩者的關(guān)系，并且用發(fā)展的觀點不斷進行研究與探索。全書觀點新穎，內(nèi)容豐富，語言流暢，通俗易懂，對從事體育運動及教學(xué)工作者具有一定的借鑒和參考價值。