《語(yǔ)音信號(hào)處理》是根據(jù)機(jī)械工業(yè)出版社高等院校通信與信息專業(yè)系列教材出版規(guī)劃，由通信與信息專業(yè)系列教材編審委員會(huì)編審、推薦出版的。自從2016年5月第3版出版以來(lái)，本學(xué)科領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究迅速發(fā)展，分析方法不斷更新，技術(shù)應(yīng)用范圍日益擴(kuò)展，對(duì)本教材內(nèi)容的更新和結(jié)構(gòu)體系的進(jìn)一步完善提出了更高的要求。面對(duì)這一情況，我們結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，逐步明確了編寫(xiě)本書(shū)第4版追求的目標(biāo)，這就是在相對(duì)穩(wěn)定中力求變革，處理好經(jīng)典理論的論述與最新技術(shù)的相互融合。正是在這樣的指導(dǎo)思想下，編者對(duì)第3版教材進(jìn)行了修訂、補(bǔ)充和更新。
新版教材力求系統(tǒng)地反映語(yǔ)音信號(hào)處理的基本原理與方法，以及近年來(lái)該領(lǐng)域的新進(jìn)展和新技術(shù)；突出基本概念、原理、方法、應(yīng)用、研究現(xiàn)狀及學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)。在結(jié)構(gòu)上，按照基礎(chǔ)-分析-處理-應(yīng)用的順序組織材料，從最經(jīng)典的技術(shù)與應(yīng)用逐步過(guò)渡到最新最熱門(mén)的技術(shù)與應(yīng)用，使之既能滿足教學(xué)需要，又可以反映出本學(xué)科領(lǐng)域近年來(lái)發(fā)展的新成果。
第4版教材與第3版相比，除了增減了部分章節(jié)以外，基本保持了原作風(fēng)貌，認(rèn)真修訂了第3版中的錯(cuò)誤和疏漏。根據(jù)作者多年來(lái)給本科生和研究生講授語(yǔ)音信號(hào)處理課程的體會(huì)，做了兩個(gè)主要的改變。首先，考慮到深度學(xué)習(xí)技術(shù)在語(yǔ)音信號(hào)處理領(lǐng)域已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用，我們?cè)诘?章中系統(tǒng)介紹了深度學(xué)習(xí)技術(shù)的基本原理以及典型方法，并且在語(yǔ)音增強(qiáng)、說(shuō)話人識(shí)別、語(yǔ)音編碼、語(yǔ)音合成與轉(zhuǎn)換、語(yǔ)音信號(hào)情感處理各章增加了深度學(xué)習(xí)技術(shù)在上述方向上的應(yīng)用。其次，考慮到以圖像、視頻、文本、腦電波等為代表的其他模態(tài)信號(hào)在引入語(yǔ)音信號(hào)處理領(lǐng)域后，可望進(jìn)一步提升傳統(tǒng)語(yǔ)音信號(hào)處理系統(tǒng)性能，完成單一語(yǔ)音模態(tài)難以完成的任務(wù)，本版教材還增加了有關(guān)多模態(tài)語(yǔ)音信號(hào)處理的內(nèi)容，在第13章中介紹了這個(gè)全新方向上的最新理論與應(yīng)用成果。
本教材主要面向信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、模式識(shí)別與人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科有關(guān)專業(yè)的高年級(jí)本科生和研究生，也可以作為語(yǔ)音信號(hào)處理領(lǐng)域科研技術(shù)人員的參考書(shū)。本書(shū)的參考學(xué)時(shí)為本科生32學(xué)時(shí)、研究生40學(xué)時(shí)，可以根據(jù)不同的教學(xué)要求對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)取舍，靈活安排講課學(xué)時(shí)數(shù)。
本教材由南京郵電大學(xué)魏昕教授、東南大學(xué)趙力教授編著，南京郵電大學(xué)周亮教授提了很多有益的意見(jiàn)和建議，南京工程學(xué)院梁瑞宇教授對(duì)本書(shū)第3版的編寫(xiě)做了很大的貢獻(xiàn)，在此一并表示感謝。本教材入選戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域十四五高等教育教材體系建設(shè)團(tuán)隊(duì)新一代信息技術(shù)（新一代通信技術(shù)）。本教材的出版得到了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目（62277032、62071254）、江蘇省高等教育教學(xué)改革重中之重研究課題（2023JSJG021）、江蘇省教育科學(xué)十四五規(guī)劃重點(diǎn)課題（B/2022/01/150）資助。作者參考和引用了一些學(xué)者的研究成果、著作和論文，具體出處見(jiàn)參考文獻(xiàn)。在此，向這些文獻(xiàn)的著作者表示敬意和感謝。
語(yǔ)音信號(hào)處理是一門(mén)理論性強(qiáng)、實(shí)用面廣、內(nèi)容新、難度大的交叉學(xué)科，同時(shí)這門(mén)學(xué)科又處于快速發(fā)展之中，盡管作者在編寫(xiě)過(guò)程中始終注重理論緊密聯(lián)系實(shí)際，力求以盡可能簡(jiǎn)明、通俗的語(yǔ)言，深入淺出、通俗易懂地將這門(mén)學(xué)科介紹給讀者，但因編者水平有限，書(shū)中缺點(diǎn)和錯(cuò)誤在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

2024年6月編者