人在春風(fēng)得意、自我感覺(jué)良好時(shí)大概是很難接近魯迅的，人倒霉了，陷入了生命的困境，充滿了困惑，甚至感到絕望，這時(shí)就走近魯迅了：不知道這是不是與魯迅的特點(diǎn)有關(guān)？
當(dāng)然，這或許只是我們這一代的經(jīng)驗(yàn)，不知道你們這一代會(huì)用什么方式，在什么時(shí)刻，什么瞬間，和魯迅相遇。
錢(qián)理群
錢(qián)理群的魯迅研究多年來(lái)都是北大熱門(mén)選修課。與學(xué)院派研究追求感情零度介入相反，他選擇全身心的激情投入。在感受到生命困境和現(xiàn)實(shí)困擾之際，他總是回到魯迅那里探尋答案。而他對(duì)魯迅的讀解，也因此超越知識(shí)與學(xué)術(shù)的范疇：他的課堂，是生命與生命的慰藉、心靈和心靈的對(duì)話、思想對(duì)思想的碰撞。
本書(shū)是錢(qián)理群在告別北大講壇之前的最后一次演講的現(xiàn)場(chǎng)錄音整理講稿。錢(qián)理群試圖把魯迅還原到歷史現(xiàn)場(chǎng)和時(shí)代氛圍之中，對(duì)其生命足跡、思想脈絡(luò)和文學(xué)作品一并進(jìn)行文本細(xì)讀。隱約回蕩在這紙面和文字間的錢(qián)理群的動(dòng)情的聲音，在春日陽(yáng)光漫漫的課堂中，把不再是神話人物和歷史雕像的魯迅與年輕學(xué)子們系在一起。
錢(qián)理群，1939 年生于重慶，祖籍杭州。1960 年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞系，在貴州任中專(zhuān)語(yǔ)文教員十八年。1981 年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，獲碩士學(xué)位，留校任教。北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)和20 世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子精神史。他以對(duì)20 世紀(jì)中國(guó)思想、文學(xué)和社會(huì)的精深研究，特別是對(duì)20 世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子歷史與精神的審察，得到海內(nèi)外的重視與尊重。錢(qián)理群一直關(guān)注教育問(wèn)題，多有撰述并為此奔走。
開(kāi)場(chǎng)白 與魯迅生命的相遇 ..........................................................1
第一講 人間至愛(ài)者為死亡所捕獲 ............................................14
1936年的魯迅
第二講 以立人為中心 ........................................................78
魯迅思想與文學(xué)的邏輯起點(diǎn)
第三講 十年沉默的魯迅 ..........................................................120
第四講 為人生的文學(xué) ........................................................138
關(guān)于《吶喊》與《彷徨》的寫(xiě)作
第五講 關(guān)于現(xiàn)在中國(guó)人的生存和發(fā)展的思考 ........................187
19181925年間的魯迅雜文
第六講 北京大學(xué)教授的不同選擇 ..........................................231
以魯迅與胡適為中心
第七講 魯迅與現(xiàn)代評(píng)論派的論戰(zhàn) ..........................................294
第八講 《朝花夕拾》和《野草》 ..............................................330
第九講 魯迅與創(chuàng)造社、太陽(yáng)社的論戰(zhàn) ..................................359
后記 ......................................................................................392
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