1931年冬春之際，我應(yīng)邀在哈佛大學(xué)做了十場(chǎng)系列講座。講座選擇的主題，就是藝術(shù)哲學(xué)。今天的這本書(shū)就源于這些講座。這一講座，是為了紀(jì)念威廉詹姆斯（William James）而設(shè)立的，我因這部作品能夠間接地與其顯赫聲名聯(lián)系到一起，感到非常榮幸。除了這個(gè)講座，我一想到哈佛大學(xué)哲學(xué)系的同事們一如既往的熱情與好客，就感到非常開(kāi)心。

要把在這個(gè)主題上對(duì)我有所幫助的作者全部羅列出來(lái)，確實(shí)有些困難。這個(gè)主題的某些方面，可能是來(lái)源于本書(shū)中提到或引用的作者。

關(guān)于這一主題，很多年來(lái)，我一直都在閱讀相關(guān)材料。然而，我所閱讀的英文書(shū)籍多一些，法文的相對(duì)少一些，德文的就更少。而且我也從現(xiàn)在能夠回憶起來(lái)源的材料中，吸收了很多東西。此外，一些作者對(duì)我的影響，也遠(yuǎn)比本書(shū)中所提及的要大得多。

對(duì)于那些直接幫助過(guò)我的人，我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地充分表達(dá)對(duì)他們的感激。例如，約瑟夫拉特納博士（Dr. Joseph Ratner）為我提供了很多有價(jià)值的參考書(shū)目。梅爾夏皮羅博士（Dr. Meyer Schapiro）極為認(rèn)真地閱讀了本書(shū)的第十二、十三章，提出了一些建議，而我已經(jīng)愉快地接受了這些建議。歐文埃德曼（Irwin Edman）閱讀了本書(shū)的大部分手稿，我對(duì)他的建議和批評(píng)表示感謝。而西德尼胡克（Sidney Hook）閱讀了本書(shū)的很多章節(jié)，現(xiàn)在這些章節(jié)所呈現(xiàn)出來(lái)的形式，在很大程度上就是和他討論的結(jié)果；特別是有關(guān)批評(píng)方面的章節(jié)和最后一章，情況更是如此。我最感激的就是A.C.巴恩斯博士（Dr. A. C. Barnes）。他和我逐章地討論了本書(shū)的章節(jié)，我要感謝他的評(píng)論和建議，而這些只是他給我提供的所有幫助中的一小部分。數(shù)年來(lái)，我從與他的談話(huà)中受益匪淺。其中很多對(duì)話(huà)，都是在他收集的當(dāng)今舉世無(wú)雙的畫(huà)作前進(jìn)行的。這些對(duì)話(huà)以及他的作品給我?guī)��?lái)的影響，成為我構(gòu)建關(guān)于美學(xué)哲學(xué)思考的主要因素。如果說(shuō)這本書(shū)有什么可取之處的話(huà)，也應(yīng)該歸功于巴恩斯基金會(huì)良好的教育工作，對(duì)此我難以用更好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感謝。與當(dāng)代任何領(lǐng)域包括科學(xué)教育在內(nèi)的優(yōu)秀教育工作相比，這樣的一種教育具有開(kāi)拓性的品質(zhì)特點(diǎn)。我一想到這本書(shū)可能會(huì)成為基金會(huì)廣泛影響力的一部分，內(nèi)心就充滿(mǎn)了喜悅。

我非常感謝巴恩斯基金會(huì)允許我復(fù)制并使用了一系列圖片。感謝芭芭拉（Barbara）和威拉德摩根（Willard Morgan）允許我在書(shū)中復(fù)制使用了她們的一些照片。

約翰·杜威