本書介紹了英國(guó)中學(xué)階段的設(shè)計(jì)與技術(shù)課程的特征、課程目標(biāo)及不同學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容，與課程相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備知識(shí)、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等，以及與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)，是促進(jìn)技術(shù)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)用書。
本書是Routledge的learning to teach叢書中的一本，該叢書主要用于英格蘭和威爾士不同學(xué)科職前教師的實(shí)踐指導(dǎo)，立足于提供讀者更多的教學(xué)隱性知識(shí)和專業(yè)智慧。設(shè)計(jì)與技術(shù)大致對(duì)應(yīng)于我國(guó)中小學(xué)課程體系中的勞動(dòng)技術(shù)（通用技術(shù)），從1989年開始進(jìn)入英格蘭和威爾士的中小學(xué)課程體系。本書介紹了英國(guó)中學(xué)階段的設(shè)計(jì)與技術(shù)課程的特征、課程目標(biāo)及不同學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容，與課程相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備知識(shí)、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等，以及與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)，是促進(jìn)技術(shù)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)用書。
部分 學(xué)校中的設(shè)計(jì)和技術(shù)
第1章 中學(xué)的設(shè)計(jì)和技術(shù)
第2章 小學(xué)的設(shè)計(jì)和技術(shù)
第二部分 準(zhǔn)備教授設(shè)計(jì)和技術(shù)
第3章 設(shè)計(jì)和技術(shù)中的健康與安全
第4章 準(zhǔn)備教授設(shè)計(jì)
第5章 準(zhǔn)備教授電子、驅(qū)動(dòng)和控制技術(shù)
第6章 準(zhǔn)備教授食品技術(shù)
第7章 準(zhǔn)備教授材料技術(shù)
第8章 準(zhǔn)備教授紡織技術(shù)
第9章 準(zhǔn)備教授繪圖
第10章 準(zhǔn)備使用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行教學(xué)
第三部分 設(shè)計(jì)和技術(shù)的教學(xué)
第11章 設(shè)計(jì)和技術(shù)中的學(xué)生學(xué)習(xí)
第12章 教授設(shè)計(jì)和技術(shù)
第13章 設(shè)計(jì)和技術(shù)的評(píng)價(jià)
第14章 設(shè)計(jì)和技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃
第四部分 開展教學(xué)
第15章 建立與其他學(xué)科的聯(lián)系
第16章 形成價(jià)值觀
第17章 針對(duì)顛覆性技術(shù)的教學(xué)工作
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