本系列為周計(jì)劃初中語文閱讀專項(xiàng)的組合訓(xùn)練，分為古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、非連續(xù)性文本和名著閱讀，按周編排，每周一份五合一訓(xùn)練。在每周的練習(xí)前面都會(huì)以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)一個(gè)重要考點(diǎn)，五種體裁的考點(diǎn)均有涉及，并提供基本的答題模板和解題技巧。本書系統(tǒng)綜合地提高初中生的閱讀應(yīng)試能力，以五合一練習(xí)的形式幫助初中生熟悉中考題型。本書題目精選，材料和題目均出自各地中考真題、模擬題，按年級(jí)編排，針對(duì)性強(qiáng)。同時(shí)本書附贈(zèng)閱讀考點(diǎn)精講視頻課。
閱讀是初中階段語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,更是中考的重要考查內(nèi)容,在中考語文分值中占很大的比重。中考語文閱讀主要包含五大專項(xiàng):文言文、古詩詞、現(xiàn)代文、非連續(xù)性文本和名著,為了全面提升 xue sheng的閱讀能力,我們從全國(guó)各地的期中、期末、中考等試卷中精心挑選這五類閱讀試題,按年級(jí)分編,通過高效練習(xí)讓 xue sheng的閱讀能力得到充分發(fā)展。這套書有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一、 精準(zhǔn)定位，內(nèi)容豐富
這套書的訓(xùn)練內(nèi)容緊扣新課標(biāo)對(duì)中xue sheng的閱讀能力要求,各冊(cè)重、難點(diǎn)結(jié)合相應(yīng)年級(jí)的課本內(nèi)容和初中生語文學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)定。訓(xùn)練題型包含了中考閱讀要求的文言文、古詩詞、現(xiàn)代文、非連續(xù)性文本、名著五類題型,五合一訓(xùn)練,定位精準(zhǔn)、覆蓋面廣。
二、 科學(xué)編排，循序漸進(jìn)
這套訓(xùn)練題的難度按年級(jí)的遞進(jìn)呈螺旋式提升,注重課內(nèi)與課外的銜接,其中名著閱讀匹配2024年新版部編教材中要求閱讀的名著。每個(gè)年級(jí)各20周,從周一到周五,每天練習(xí)一種文體,訓(xùn)練題量為46題,預(yù)計(jì)完成時(shí)間為1015分鐘。希望同學(xué)們能通過這種形式的練習(xí)循序漸進(jìn)提升閱讀能力。
三、 知識(shí)鏈接，能力延伸
每周訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)束后都設(shè)有知識(shí)鏈接板塊,該板塊包含閱讀考點(diǎn)提煉、名著導(dǎo)讀以及閱讀答題技巧指導(dǎo)等,內(nèi)容廣泛、形式多樣,幫助同學(xué)們掌握答題技巧,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),讓同學(xué)們快速提升解題能力,拓寬知識(shí)面。
囿于作者水平,不足之處敬請(qǐng)讀者指正。
編 者
di 1學(xué)期
di 1周
星期一 文言文閱讀《顧榮貽炙》/3
星期二 古詩文對(duì)比閱讀《觀滄�！�&《論語》選段&《朱詹嗜學(xué)》/3
星期三 現(xiàn)代文閱讀《兒子的一幅畫》/5
星期四 非連續(xù)性文本閱讀人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展/7
星期五 名著閱讀《朝花夕拾》/9
知識(shí)鏈接 比喻及其作用/10
第2周
星期一 文言文閱讀《疑人竊履》/11
星期二 古詩對(duì)比閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》&《峨眉山月歌》《次北固山下》&《漁家傲·秋思》/11
星期三 現(xiàn)代文閱讀《兩角錢》/13
星期四 非連續(xù)性文本閱讀兒童文學(xué)的發(fā)展/15
星期五 名著閱讀《朝花夕拾》/17
知識(shí)鏈接 比擬及其作用/18
第3周
星期一 文言文閱讀《盲人過橋》/19
星期二 文言文對(duì)比閱讀《詠雪》&《蘇小妹煉字》/19
星期三 現(xiàn)代文閱讀《父親歸來那一天》/20
星期四 非連續(xù)性文本閱讀碎片化與深度/23
星期五 名著閱讀《朝花夕拾》/25
知識(shí)鏈接 排比及其作用/26
第4周
星期一 文言文閱讀《魯公治園》/27
星期二 文言文對(duì)比閱讀《陳太丘與友期行》&《孔夫人家傳》/27
星期三 現(xiàn)代文閱讀《蘿卜報(bào)告》/29
星期四 非連續(xù)性文本閱讀老字號(hào)的發(fā)展/31
星期五 名著閱讀《朝花夕拾》/33
知識(shí)鏈接 概括說明內(nèi)容/34
第5周
星期一 古詩閱讀《軍城早秋》《都陽湖》/35
星期二 文言文對(duì)比閱讀《狼》&《狐妖》/36
星期三 現(xiàn)代文閱讀《青龍偃月刀》/37
星期四 非連續(xù)性文本閱讀漢字發(fā)展/40
星期五 名著閱讀《朝花夕拾》/42
知識(shí)鏈接 《朝花夕拾》導(dǎo)讀/43
第6周
星期一 文言文閱讀《魏武少時(shí)》/44
星期二 文言文對(duì)比閱讀《論語》選段&《趙普讀《論語>》/44
星期三 現(xiàn)代文閱讀《在可可西里回頭》/46
星期四 非連續(xù)性文本閱讀亞洲象和生物多樣性/48
星期五 名著閱讀《西游記》/50
知識(shí)鏈接 夸張及其作用/51
第7周
星期一 文言文閱讀《七擒孟獲》/52
星期二 文言文對(duì)比閱讀《誠(chéng)子書》&《誠(chéng)外甥書》/52
星期三 現(xiàn)代文閱讀《打貓的小男孩》/53
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 中國(guó)傳統(tǒng)色與三維影像技術(shù)/55
星期五 名著閱讀《西游記》/57
知識(shí)鏈接 記敘文開頭段的作用/59
第8周
星期一 文言文閱讀《華隆之犬》/60
星期二 文言文對(duì)比閱讀《狼》&《鼠》/60
星期三 現(xiàn)代文閱讀《潤(rùn)雨甘甜細(xì)細(xì)聲》/62
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 中國(guó)古代的外賣和快遞/65
星期五 名著閱讀《西游記》/67
知識(shí)鏈接 記敘文結(jié)尾段的作用/69
第9周
星期一 文言文閱讀《鑿井》/70
星期二 文言文對(duì)比閱讀《穿井得一人》&.《御史隱過》/70
星期三 現(xiàn)代文閱讀《長(zhǎng)五送嫦五,月球去挖土》/72
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)/74
星期五 名著閱讀《西游記》/75
知識(shí)鏈接 說明方法的分類和作用/77
第十周
星期一 古詩閱讀《江山秋色圖》《觀書》/78
星期二 文言文對(duì)比閱讀《杞人憂天(節(jié)選)》&《勸人徙薪》/79
星期三 現(xiàn)代文閱讀《母親》/80
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 中國(guó)玉文化/82
星期五 名著閱讀《西游記》/84
知識(shí)鏈接 《西游記》導(dǎo)讀/85
第二學(xué)期
第十yi周
星期一 文言文閱讀《樂羊子之妻》/89
星期二 文言文對(duì)比閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》&《魯肅詣呂蒙》/90
星期三 現(xiàn)代文閱讀《漁家風(fēng)燈別樣紅》/91
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 青菜/93
星期五 名著閱讀《駱駝祥子》/95
知識(shí)鏈接 病句的類型1/96
第十二周
星期一 文言文閱讀《襄公與楚成王戰(zhàn)于泓》/97
星期二 文言文對(duì)比閱讀《木蘭詩(節(jié)選)》&《木蘭傳(節(jié)選)》/97
星期三 現(xiàn)代文閱讀《父愛是條船》/98
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 朋友/101
星期五 名著閱讀《駱駝祥子》/103
知識(shí)鏈接 病句的類型2/105
第十三周
星期一 文言文閱讀《賣菊翁》/106
星期二 文言文對(duì)比閱讀《賣油翁》&《樂工羅程》/106
星期三 現(xiàn)代文閱讀《茶花奶奶》/108
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 天問一號(hào)/111
星期五 名著閱讀《駱駝祥子》/113
知識(shí)鏈接 記敘文段落切分和情節(jié)概括/114
第十四周
星期一 文言文閱讀《柳宗元在柳州》/115
星期二 文言文對(duì)比閱讀《陋室銘》&《王歡安貧樂道》/115
星期三 現(xiàn)代文閱讀《古人春游趣談》/116
星期四 非連續(xù)性文本閱讀語文學(xué)習(xí)/118
星期五 名著閱讀《駱駝祥子》/121
知識(shí)鏈接 說明順序/122
第十五周
星期一 古詩閱讀《居竹軒》《朝饑示子聿》/123
星期二 古詩文對(duì)比閱讀《登幽州臺(tái)歌》&.《陳仲舉禮賢》/124
星期三 現(xiàn)代文閱讀《玻璃老師》/125
星期四 非連續(xù)性文本閱讀科幻小說/127
星期五 名著閱讀《駱駝祥子》/129
知識(shí)鏈接 《駱駝祥子》導(dǎo)讀/130
第十六周
星期一 文言文閱讀《周敦頤斷案》/131
星期二 文言文對(duì)比閱讀《愛蓮說》&《君子亭記》/131
星期三 現(xiàn)代文閱讀《秘密》/133
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 中國(guó)古代服飾/135
星期五 名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》/137
知識(shí)鏈接 記敘文標(biāo)題的作用/140
第十七周
星期一 文言文閱讀《曾鞏評(píng)王安石》/141
星期二 古詩對(duì)比閱讀《登飛來峰》&《望岳》/141
星期三 現(xiàn)代文閱讀《春天的味道》/142
星期四 非連續(xù)性文本閱讀直播電商/145
星期五 名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》/147
知識(shí)鏈接 插敘的作用/148
第十八周
星期一 文言文閱讀《新城游北山記》/149
星期二 古詩文對(duì)比閱讀《游山西村》&《陋室銘》&.《董遇讀書》/150
星期三 現(xiàn)代文閱讀《叫賣：一座城市的溫情微吟》/151
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 糖/153
星期五 名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》/155
知識(shí)鏈接 記敘文主旨概括/157
第十九周
星期一 文言文閱讀 《造白糖》/158
星期二 文言文對(duì)比閱讀 《活板》&《隕石》/158
星期三 現(xiàn)代文閱讀《中藥名稱的豐富意趣》/160
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 心理學(xué)效應(yīng)/161
星期五 名著閱讀 《鋼鐵是怎樣煉成的》/163
知識(shí)鏈接 說明語言/166
第二十周
星期一 古詩閱讀 《遙碧亭》《墨梅》/167
星期二 古詩文對(duì)比閱讀 《陳諫議教子》&《碎金魚》&《普濟(jì)院》/167
星期三 現(xiàn)代文閱讀 《留扇門窗給燕子》/169
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 體育的意義/171
星期五 名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》/173
知識(shí)鏈接《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀/174
參考答案/175
書單推薦
