本書為周計(jì)劃初中語文閱讀專項(xiàng)的組合訓(xùn)練（八年級），分為古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、非連續(xù)性文本和名著閱讀，按周編排，每周一份五合一訓(xùn)練，共二十周。在每周的練習(xí)后面都會(huì)以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)一個(gè)重要考點(diǎn)，五種體裁的考點(diǎn)均有涉及，并提供基本的答題模板和解題技巧。本書系統(tǒng)綜合地提高初中生的閱讀應(yīng)試能力，以五合一練習(xí)的形式幫助初中生熟悉中考題型。本書題目精選，材料和題目均出自各地中考真題、模擬題，按年級編排，針對性強(qiáng)。同時(shí)本書附贈(zèng)閱讀考點(diǎn)精講視頻課。
閱讀是初中階段語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,更是中考的重要考查內(nèi)容,在中考語文分值中占很大的比重。中考語文閱讀主要包含五大專項(xiàng):文言文、古詩詞、現(xiàn)代文、非連續(xù)性文本和名著,為了全面提升 xue sheng的閱讀能力,我們從全國各地的期中、期末、中考等試卷中精心挑選這五類閱讀試題,按年級分編,通過高效練習(xí)讓 xue sheng的閱讀能力得到充分發(fā)展。這套書有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
一、 精準(zhǔn)定位，內(nèi)容豐富
這套書的訓(xùn)練內(nèi)容緊扣新課標(biāo)對中xue sheng的閱讀能力要求,各冊重、難點(diǎn)結(jié)合相應(yīng)年級的課本內(nèi)容和初中生語文學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)定。訓(xùn)練題型包含了中考閱讀要求的文言文、古詩詞、現(xiàn)代文、非連續(xù)性文本、名著五類題型,五合一訓(xùn)練,定位精準(zhǔn)、覆蓋面廣。
二、 科學(xué)編排，循序漸進(jìn)
這套訓(xùn)練題的難度按年級的遞進(jìn)呈螺旋式提升,注重課內(nèi)與課外的銜接,其中名著閱讀匹配2024年新版部編教材中要求閱讀的名著。每個(gè)年級各20周,從周一到周五,每天練習(xí)一種文體,訓(xùn)練題量為46題,預(yù)計(jì)完成時(shí)間為1015分鐘。希望同學(xué)們能通過這種形式的練習(xí)循序漸進(jìn)提升閱讀能力。
三、 知識(shí)鏈接，能力延伸
每周訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)束后都設(shè)有知識(shí)鏈接板塊,該板塊包含閱讀考點(diǎn)提煉、名著導(dǎo)讀以及閱讀答題技巧指導(dǎo)等,內(nèi)容廣泛、形式多樣,幫助同學(xué)們掌握答題技巧,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),讓同學(xué)們快速提升解題能力,拓寬知識(shí)面。
囿于作者水平,不足之處敬請讀者指正。
編 者
di 1學(xué)期
di 1周
星期一 文言文閱讀《王安石待客》/3
星期二 文言文對比閱讀《三峽》&《入蜀記》/3
星期三 現(xiàn)代文閱讀《打冰凌》/5
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 茶/8
星期五 名著閱讀《紅星照耀中國》/10
知識(shí)鏈接 人物描寫的分類及作用/11
第2周
星期一 文言文閱讀《岳飛治軍》/12
星期二 文言文對比閱讀《記承天寺夜游》&《蘇軾治水》/13
星期三 現(xiàn)代文閱讀《為夢想拼盡全力》/14
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 網(wǎng)紅應(yīng)該有的樣子/16
星期五 名著閱讀《紅星照耀中國》/19
知識(shí)鏈接 人物形象分析/20
第3周
星期一 文言文閱讀《孫云球制鏡》/21
星期二 文言文對比閱讀《與朱元思書》&《游牛首山記》/21
星期三 現(xiàn)代文閱讀《青少年勞動(dòng)教育》/23
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 新會(huì)陳皮/25
星期五 名著閱讀《紅星照耀中國》/27
知識(shí)鏈接 議論文的論點(diǎn)/28
第4周
星期一 古詩閱讀《畫眉鳥》《柳》《暮熱游荷池上》/29
星期二 古詩對比閱讀《野望》&《望江南·超然臺(tái)作》&《渡荊門送別》/30
星期三 現(xiàn)代文閱讀《量子互聯(lián)網(wǎng)的未來》/31
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 濕地/34
星期五 名著閱讀《紅星照耀中國》/36
知識(shí)鏈接 說明文開頭段的作用/38
第5周
星期一 古詩閱讀《章臺(tái)夜思》《詠芭蕉》/39
星期二 文言文對比閱讀《得道多助，失道寡助》&《王者何貴》/40
星期三 現(xiàn)代文閱讀《悼路遙》/41
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 微短劇/44
星期五 名著閱讀《紅星照耀中國》/46
知識(shí)鏈接《紅星照耀中國》導(dǎo)讀/47
第 6 周
星期一 文言文閱讀 《李牧居雁門》/48
星期二 文言文對比閱讀 《富貴不能淫》&《海瑞為官》/49
星期三 現(xiàn)代文閱讀 《那些年,我的家面朝荷花》/50
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 鄉(xiāng)村振興/52
星期五 名著閱讀 《紅巖》/54
知識(shí)鏈接 賞析語言表現(xiàn)力/56
第 7 周
星期一 文言文閱讀 《蘇軾二三事》/57
星期二 文言文對比閱讀 《生于憂患,死于安樂》&《管仲與鮑叔牙》/57
星期三 現(xiàn)代文閱讀 《微弱的光亮》/59
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 短視頻/62
星期五 名著閱讀 《紅巖》/64
知識(shí)鏈接 句子的作用/68
第 8 周
星期一 文言文閱讀 《陶侃母留客》/69
星期二 文言文對比閱讀 《愚公移山》&《為學(xué)》/70
星期三 現(xiàn)代文閱讀 《植物也會(huì)聊天》/71
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 漢服熱/72
星期五 名著閱讀 《紅巖》/74
知識(shí)鏈接 說明文材料之間的關(guān)系/78
第 9 周
星期一 古詩閱讀 《塞上聽吹笛》《使至塞上》/79
星期二 文言文對比閱讀 《周亞夫軍細(xì)柳》&《真將軍周亞夫》/80
星期三 現(xiàn)代文閱讀 《跳出心靈的井口》/81
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 研學(xué)活動(dòng)/83
星期五 名著閱讀 《紅巖》/85
知識(shí)鏈接 議論文論據(jù)的分類及作用/88
第 十周
星期一 古詩閱讀 《仲春郊外》《時(shí)人見寒山 》/89
星期二 古詩文對比閱讀 《飲酒》(其五)&《桃花源記》&《王經(jīng)之母》/90
星期三 現(xiàn)代文閱讀 《寫給兒子》/91
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 革命文物/93
星期五 名著閱讀 《紅巖》/95
知識(shí)鏈接 《紅巖》導(dǎo)讀/99
第二學(xué)期
第十一周
星期一 課外文言文閱讀《南陽劉子驥》/103
星期二 文言文對比閱讀《桃花源記》&《陶潛傳》/103
星期三 現(xiàn)代文閱讀《住在夢里》/105
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 中醫(yī)藥/107
星期五 名著閱讀《經(jīng)典常談》/110
知識(shí)鏈接 環(huán)境描寫的作用/111
第十二周
星期一 文言文閱讀《閑情記趣》/112
星期二 文言文對比閱讀《小石潭記》&《柳子厚》/113
星期三 現(xiàn)代文閱讀《蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎》/114
星期四 非連續(xù)性文本閱讀文物與技術(shù)/116
星期五 名著閱讀《經(jīng)典常談》/118
知識(shí)鏈接 記敘文中加點(diǎn)詞的含義/119
第十三周
星期一 文言文閱讀《核工記》/120
星期二 文言文對比閱讀《核舟記》&《刻木巧匠》/121
星期三 現(xiàn)代文閱讀《辣椒的魔力》/122
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 大熊貓/124
星期五 名著閱讀《經(jīng)典常談》/126
知識(shí)鏈接 說明順序/127
第十四周
星期一 古詩閱讀《月下演東坡語》(其一)、《過友人隱居》/128
星期二 古詩對比閱讀《關(guān)雎》&.《兼葭》/129
星期三 現(xiàn)代文閱讀《道是缺憾卻完美》/130
星期四 非連續(xù)性文本閱讀人工智能/132
星期五 名著閱讀《經(jīng)典常談》/134
知識(shí)鏈接 論證方法及其作用/136
第十五周
星期一 古詩閱讀《過廣陵驛》《夜寒》《柳州二月榕葉落盡偶題》/137
星期二 文言文對比閱讀《北冥有魚》&《大鵬賦·并序》/138
星期三 現(xiàn)代文閱讀《梔子花》/139
星期四 非連續(xù)性文本閱讀勞動(dòng)教育/142
星期五 名著閱讀《經(jīng)典常談》/144
知識(shí)鏈接《經(jīng)典常談》導(dǎo)讀/147
第十六周
星期一 文言文閱讀《孔子適齊》/148
星期二 文言文對比閱讀《雖有嘉肴》&《孔子學(xué)琴》/149
星期三 現(xiàn)代文閱讀《涂黑的字》/150
星期四 非連續(xù)性文本閱讀逆商/152
星期五 名著閱讀《昆蟲記》/154
知識(shí)鏈接 小說閱讀/156
第十七周
星期一 文言文閱讀《屈原投江》/157
星期二 文言文對比閱讀《大道之行也》&《衛(wèi)鞅亡魏入秦》/158
星期三 現(xiàn)代文閱讀《Zu i后一位客戶》/159
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 在月球上蓋房子?中國超級泥瓦匠來了/161
星期五 名著閱讀《昆蟲記》/164
知識(shí)鏈接 句子的含義和理解/165
第十八周
星期一 文言文閱讀《病梅館記》/166
星期二 文言文對比閱讀《馬說》&《君子用人如器》/166
星期三 現(xiàn)代文閱讀《鄭和的遠(yuǎn)航》/168
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 短視頻成癮/169
星期五 名著閱讀《昆蟲記》/171
知識(shí)鏈接 說明文中段落的作用/173
第十九周
星期一 古詩閱讀《陽興砦》《出塞》/174
星期二 文言文對比閱讀《莊子與惠子游于濠梁之上》&《惠子相梁》&.《莊子送葬》/175
星期三 現(xiàn)代文閱讀《學(xué)會(huì)欣賞別人》/176
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 中國古代建筑/178
星期五 名著閱讀《昆蟲記》/180
知識(shí)鏈接 議論文的論證結(jié)構(gòu)/181
第20周
星期一 古詩閱讀《江漢》《金陵即事》《遙碧亭》/182
星期二 古詩對比閱讀《石壕吏》&《賣炭翁》&《茅屋為秋風(fēng)所破歌》/183
星期三 現(xiàn)代文閱讀《不負(fù)赤子之心》/185
星期四 非連續(xù)性文本閱讀 木刻/187
星期五 名著閱讀《昆蟲記》/189
知識(shí)鏈接《昆蟲記》導(dǎo)讀/190
參考答案/191
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