本書是一本在新媒體視域下研究高校育人環(huán)境構(gòu)建與管理的書，分為五章。第一章為新媒體概論介紹了新媒體的基本內(nèi)容；第二章分析了高校育人環(huán)境的構(gòu)建，說明了高校育人環(huán)境特點(diǎn)、建設(shè)的重要性等；第三章從新媒體視域下的高校育人機(jī)制環(huán)境的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、高校育人工作機(jī)制與規(guī)律分析、高校育人體系建構(gòu)、高校合力育人機(jī)制環(huán)境的構(gòu)建四個(gè)方面對(duì)新媒體視域下高校育人機(jī)制環(huán)境進(jìn)行了闡述；第四章為新媒體視域下校園文化環(huán)境構(gòu)建，分別介紹了新媒體對(duì)校園文化繁榮的推動(dòng)作用、對(duì)高校校園文化建設(shè)的影響及對(duì)策和新媒體環(huán)境下高校校園文化建設(shè)創(chuàng)新、微信公眾平臺(tái)在高校校園文化建設(shè)中的應(yīng)用；第五章為新媒體視域下高校德育環(huán)境構(gòu)建，從新媒體環(huán)境下高校道德教育存在的問題及其成因、大學(xué)生道德教育環(huán)境的優(yōu)化、大學(xué)生道德教育模式的創(chuàng)新、大學(xué)生道德教育方法和形式的創(chuàng)新四個(gè)方面進(jìn)行了分析。