這是一部以精神力量融入為例、系統(tǒng)梳理高校思政課的專題設(shè)計與教學(xué)模式研究的學(xué)術(shù)專著。思想政治教育只有達到提升人們思想道德素質(zhì)的目的，人們才可以自覺地把理論應(yīng)用于實踐，將其轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，進而為社會主義服務(wù)。思想政治實踐課是對思想政治課的一個延仲，要完成立德樹人這一任務(wù)，不僅需要理論的學(xué)習(xí)，更需要付諸于實踐。本書先從精神力量和高校思想政治理論課的內(nèi)涵展開理論解讀，進而系統(tǒng)分析了新時代高校思想政治課的原則與任務(wù)、精神力量融入高校思政課教學(xué)的意義，本書還重點闡釋了精神力量相關(guān)理論問題，并針對這一問題進行深層次分析，在此基礎(chǔ)上，進一步分析了精神力量融入高校思政課的專題設(shè)計和教學(xué)模式相關(guān)問題，最后提出了精神力量融入高校思政課的專題設(shè)計(基于”225”教學(xué)模式)。