本書通過大量的案例介紹了小學(xué)體育知識和技能教學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計與實施過程可用策略，結(jié)合具體的案例介紹了教學(xué)和評價的具體操作方法。本書更加重視以學(xué)生為本，把課堂時間還給學(xué)生，回歸體育課的本質(zhì)，積極嘗試大密度，高強(qiáng)度的教學(xué)模式，力爭提高學(xué)生的體質(zhì)。筆者完全立足于一線教學(xué)，針對如何提高學(xué)生體質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量來分析和研討，所以本書的出版和發(fā)行必將滿足一線體育教師的需要，成為一線教師的良師益友，定能受到體育教師和體育工作者的歡迎。