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幼兒心理與行為指導 讀者對象:高職
本書具有以下幾個特點:1.先進性。在編寫過程中,我們吸收了國內外學前教育領域的先進理念和最新研究成果,將國內外一些新教法、新概念、新思想引入到書當中。2.實用性。書中知識深度以夠用為度,根據幼兒園教學實際工作需要,培養(yǎng)學生的工作能力,使學生能夠適應工作崗位的要求。3.職業(yè)性。根據社會緊缺人才的需求,并結合職業(yè)教育的特點,全套書籍以培養(yǎng)學前教育從業(yè)人員的基本知識與實際操作能力為核心,以增強學生的就業(yè)能力和職業(yè)適應能力。本書內容包括:幼兒心理基本知識、幼兒認知能力發(fā)展與指導、幼兒想象與思維的發(fā)展、幼兒的言語、幼兒的情緒、情感和意志、幼兒良好適應能力發(fā)展與指導、幼兒的社會性、幼兒人格發(fā)展與促進、行為矯正的原理和方法。
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