《激趣·激思·激成·激動(dòng)·激理·激擴(kuò)·激增——“七激”教學(xué)模式研思行》深入剖析了“七激”教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)、實(shí)施策略、具體方法以及實(shí)踐案例。“七激”教學(xué)模式由情境激趣、問題激思、探究激成、交流激動(dòng)、總結(jié)激理、遷移激擴(kuò)與評(píng)價(jià)激增七個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成完整高效的教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)�！捌呒ぁ狈謩e從“引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程”“主動(dòng)探究”“構(gòu)建新的知識(shí)體系”“促進(jìn)學(xué)生之間的思想碰撞和情感交流”“形成知識(shí)體系和清晰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”“拓寬學(xué)生知識(shí)視野和應(yīng)用能力”“評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)過程和成果”方面培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重個(gè)體差異與興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新能力。