本書主要研究高校藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)理論。本書首先從高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)的內(nèi)涵、基礎(chǔ)以及現(xiàn)狀展開分析，概述我國藥學(xué)教育發(fā)展的基本歷史；其次研究了高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、高校藥學(xué)專業(yè)課堂教學(xué)的方法、高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作的管理以及高校藥學(xué)專業(yè)教師教學(xué)的能力；最后論述了高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展路徑。本書專業(yè)性強(qiáng)、內(nèi)容合理，旨在通過對(duì)我國藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐理論教學(xué)現(xiàn)存的問題進(jìn)行思考，并提出相應(yīng)解決策略，以期推動(dòng)我國藥學(xué)專業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。